Acervo - Estado da Arte

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56 trabalho(s) encontrado(s)

Ano	Localização	Obra e Palavras-chave	Ações
2022	SUL	A CONTRIBUIÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO EAD-UAB DA UFPEL NO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL DOS POLOS DE ATUAÇÃO Educação do campoDesenvolvimento TerritorialUniversidade Aberta do BrasilCidadaniatransformação socialliberdadeautonomia	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A educação do campo em Caçapava do Sul: experiências que se produzem na historicidade Educação/Escola do campoPesquisa como Artesaniahistoricidade e experiência	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A EDUCAÇÃO DO CAMPO: AVANÇOS E DESAFIOS EM UMA COMUNIDADE INDÍGENA GUARANI NO MUNICÍPIO DE EREBANGO/RS Educação do campoLuta pela terraEducação PopularEducação Indígena	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A escola do campo e o território-teia- (multi)dimensional-territorial do distrito de Arroio Grande, Santa Maria/RS Educação do campoTerritórioMultiterritorialidadeMultidimensionalidade	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA PRÁTICA DOCENTE DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – Ciências da Natureza do Campus Litoral Norte da UFRGS Educação do campoInterdisciplinaridadePrática Docente	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NOS CURSOS TÉCNICOS NO CAMPUS RURAL DE MARABÁ DO IFPA, NO PERÍODO DE 2017 A 2019: avanços e limitações do PIBICTI, a relação com a Pedagogia da Alternância e o educar pela pesquisa Alternância PedagógicaBolsistaEducar pela pesquisaIniciação CientíficaPIBICTI	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A INTERDISCIPLINARIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS DOCENTES-FORMADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA Educação do campoFormação de ProfessoresCiências da NaturezaInterdisciplinaridadePráticas PedagógicasAnálise Textual Discursiva	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A MATEMÁTICA ESCOLAR E A SALA DE AULA MULTIANO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE CERRO AZUL – PR. Educação do campoEscola MultisseriadaMatemática EscolarEstudos Decoloniais	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	A PARTICIPAÇÃO DE MULHERES NA LUTA PELA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM RORAIMA Educação do campoMulheresMovimentos Sociais	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A POLÍTICA CURRICULAR E O CURRÍCULO ESCOLAR NAS ESCOLAS DO CAMPO: concepções e práticas em Santa Catarina Educação do campoCurrículo EscolarPolítica Curricular	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A PRÁTICA DOCENTE DE EGRESSOS E EGRESSAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO/UFSC EM TEMPOS DE PANDEMIA: um olhar a partir dos fundamentos educacionais Freireanos Educação do campoEscolas do CampoCiências da Natureza e MatemáticaEducação LibertadoraRealidade escolar na pandemia	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	A RELAÇÃO COM O SABER DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE COLÉGIOS LOCALIZADOS NO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PRUDENTÓPOLIS/PR Educação no CampoEnsino MédioRelação com o saber	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	ANTROPIZAÇÃO ENTRE A GARANTIA E A NEGAÇÃO DO DIREITO A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA VILA SÃO JORGE DO JABUTI Educação do campoPráticas EducativasAntropização	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	ARQUITETURA E CARACTERÍSTICAS DE ESCOLAS RURAIS E RIBEIRINHAS EM PORTO VELHO, RONDÔNIA: OS MODELOS FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (FNDE) E MULTISSERIADA (1990 A 2021) Escola ruralPesquisa-açãoarquitetura escolarprédio escolar	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS DO CAMPO NA SUCESSÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR E DO DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL Sucessão na agricultura familiarProjeto Político-PedagógicoEducação do CampoDesenvolvimento Sustentá	Ver Resumo
2022	SUL	AS RELAÇÕES ENTRE O TERRITÓRIO RURAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE RESPOSTA À PANDEMIA POR COVID-19 VOLTADAS ÀS ESCOLAS PÚBLICAS LOCALIZADAS NO CAMPO Políticas EducacionaisTerritório ruralPandemia por Covid-19Escolas públicas localizadas no campo	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	Biografias de professores(as) de escolas do campo e classes multisseriadas Educação do campoClasses MultisseriadasRelatos (auto) biográficosNarrativas - histórias de vidaFormação	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PALMAS-TO: Concepção e organização pedagógica no ensino fundamental Educação do campoEscolas do CampoCurrículoProposta curricularPalmas-TO	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA CONTRA-HEGEMÔNICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Educação do campoPolítica públicaparadigma contra- hegemônicoDesenvolvimento Territorial SustentávelPPC	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	EDUCAÇÃO DO CAMPO E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL: um olhar sobre as contribuições da política de formação de professoras/es do campo em Santa Rosa de Lima (SC) Educação do campoDesenvolvimento TerritorialFormação de Professoras/es do Campo	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS SABERES DA GEOGRAFIA: PAISAGEM E TERRITÓRIO Educação do campoTerritórioPaisagemEnsino e saberes da Geografia	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DE VÁRZEA NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PARÁ Formação de ProfessoresEducaçãoPrática DocenteAmazôniaVárzea	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	Educação do campo: um olhar para situações socioeconômico-financeiras na educação matemática Educação matemáticaPNLD CampoAnos IniciaisLivros Didáticos	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	Educação e território: o protagonismo do movimento dos trabalhadores rurais sem terra na luta pela educação do campo no assentamento Roseli Nunes em Santana do Livramento/RS Educação do campoTerritórioMST	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	EDUCAÇÃO E TRABALHO: UMA ANÁLISE DA COLEÇÃO DE BOLETINS DA EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA Educação do campoTrabalho e EducaçãoEducação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: REFLEXÕES SOBRE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA TURMA DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Educação no CampoEnsino de MatemáticaSequência didática	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	EGRESSOS DAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS AGRÍCOLAS /AGRÁRIAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DO ESTADO DO CONHECIMENTO NA AMAZÔNIA AmazôniaEducação Superior do CampoEgressosEstado do Conhecimento	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	ENTRE A EDUCAÇÃO RURAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA RURAL EM ESCOLA PÚBLICA NO/DO CAMPO	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA DE ENSINO MÉDIO FÁG KAVÁ: ANÁLISE DO ATENDIMENTO À LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECÍFICA PARA OS POVOS INDÍGENAS Educação do campoEducação PopularEducação Indígena	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	Extensão rural pública em Angola: do modelo colonial à implementação das escolas de campo para agricultores	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	FECHAR, RETROCEDER OU RECRIAR: A PROPOSTA MULTIANOS DO ESTADO DO PARANÁ: EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO CAMPO NO SUDOESTE DO PARANÁ – 2019 – 2021 Educação do campoFechamento de escolasEscola pública no/do campoEscola multianos	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DO CAMPO: BIOMA PAMPA Educação do campoBioma PampaLinguagem	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	FORMAÇÃO PERMANENTE DE EDUCADORES DO CAMPO NUMA PERSPECTIVA ÉTICO-CRÍTICA Educação do campoFormação de PermanenteInvestigação Temática Freireana	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	FORMAS DE MATEMATIZAR COTIDIANAS EM ESCOLAS DO CAMPO : DA ETNOMATEMÁTICA ÀS QUESTÕES DA LINGUAGEM Educação do campoEtnomatemáticaJogos de linguagem	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	HISTÓRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: as possibilidades para o ensino de História Educação do campoEnsino de Históriaescola ribeirinhaProposta de Sequencia DidáticaHistória Local	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	INTERFACES DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO DA AMAZÔNIA ACREANA políticas públicasAtendimento Educacional EspecializadoInclusão Escolarescolarização	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	LETRAMENTO DA ESCOLA DO CAMPO: DESAFIOS DA BNCC Educação do campoLinguagens e suas tecnologiasBNCCCartas Pedagógicas	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	NARRATIVAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CAMPO, DAS ÁGUAS E FLORESTAS: FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO NO PROGRAMA ASAS DA FLORESTANIA NO ACRE Educação do campoFormação de ProfessoresPrograma Asas da Florestania	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA REALIDADE DO CAMPO: UM ESTUDO EM ESCOLAS RURAIS DE ASSENTAMENTOS FAMILIARES NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO/AC Educação do campoGeografiaEnsinoCurrículoAcre	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	O ENSINO EM HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DURANTE A PANDEMIA DE 2020/2021. Educação do campoEnsino de HistóriaCOVID 19Ensino a distância	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	O FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO DO AMAZONAS: subtração do direito à política de educação em Alvarães Uarini Educação RuralEducação do/no CampoTransporte escolarFechamento de escolas do campoEscolas polarizadas	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	OS DOCENTES DA ESCOLA DO CAMPO E OS SABERES NECESSÁRIOS A SUA PRÁTICA Educação do campoFormação de ProfessoresEducação integral	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	OS ESTÁGIOS DE DOCÊNCIA NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: um panorama a partir dos espaços educativos escolares Educação do campoFormação de ProfessoresEnsino de ciênciasEstágio de Docência	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	OS IMPACTOS DA COVID-19: UM ESTUDO COM ALUNOS DE FAMÍLIAS DA AGRICULTURA FAMILIAR DO MUNICÍPIO DE SANTA HELENA-PR Agricultura familiarEducaçãoEnsino RemotoPandemia	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	PADRONIZAÇÃO DE CURRÍCULO E ESCAPES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 Educação do campoCurrículoEnsino RemotoPandemia de Covid-19Professor de Matemática	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA VALE DO GUAPORÉ Educação do campoPedagogia da AlternânciaEducaçãoEscola Família Agrícola	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS APINAJÉ SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS NO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFT/TOCANTINÓPOLIS Educação do campoIndígenas ApinajéMúsica e InterculturalidadeEstudos Culturais e Literários	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	Políticas curriculares para educação do campo: um olhar sobre a rede municipal de ensino de Cachoeira do Sul Educação do campoEnsino FundamentalPolíticas curriculares	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO CAMPO EM COMUNIDADES DO BAIXO RIO BRANCO EM RORAINÓPOLIS-R políticas públicasFormação continuadaBaixo Rio BrancoRorainópolis	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO COLÉGIO ESTADUAL DA ILHA DAS PEÇAS/PR Educação do campoComunidadeLitoral paranaenseEscola em ilhas	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA VINTE E CINCO DE MAIO EM FRAIBURGO - SANTA CATARINA Educação do campoGêneroDiversidade sexual	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	SABERES MATEMÁTICOS E A RELAÇÃO COM O CAMPO: ESCRITAS DE SI E DES OUTRES, SOBRE A FORMAÇÃO NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do campoAgroecologiaEducação matemáticaPráxis	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	SEQUÊNCIA DIDÁTICA DAS APLICAÇÕES DAS LEIS DE NEWTON PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do campoEnsino de FísicaLeis de Newton	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS: PERCEPÇÕES ATITUDINAIS NA ESCOLA DO CAMPO Educação do campoEducação AmbientalSequência didáticaGestão de Resíduos	Ver Resumo Acessar
2022	SUL	Trabalho, tecnologia e educação do campo: as experiências pedagógicas do curso normal de nível médio (magistério) no IEJC Educação do campoTrabalhoTecnologiaCurso NormalIEJC	Ver Resumo Acessar
2022	Norte	“É UM ATO DE LUTA ESTAR AQUI DENTRO”: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS SENTIDOS DA FORMAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA Movimentos SociaisCampesinatoReforma AgráriaPsicologia e RuralidadesConstrucionismo	Ver Resumo Acessar