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60 trabalho(s) encontrado(s)
Ano Localização Obra e Palavras-chave Ações
2019 Norte
A AGROECOLOGIA COMO CAMINHO PARA UMA NOVA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ETI PROFESSOR FIDÊNCIO BOGO, TAQUARUÇU GRANDE - PALMAS –TO
Políticas Públicas EducacionaisEducação no CampoTecnologias limpasBase Agroecológica
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2019 SUL
A cartografia digital das escolas rurais do campo como dispositivo na formação continuada de professores
Formação continuada de professoresEscolas rurais do campoCartografia digitalDispositivo potencializador
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2019 SUL
A DIVERSIDADE SOCIOTERRITORAL DOS SUJEITOS DO CAMPO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – SETOR LITORAL
Educação do campoAgroecologiaLicenciatura em Educação do CampoDiversidade socioterritorial
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2019 SUL
A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA ESCOLA DA CIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Educação do campoFormação continuadaEducadorPrática Reflexiva
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2019 SUL
A ESCOLA MUNICIPAL ILDA CASARIN PIOVESAN/RS E O PARADIGMA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Educação do campoAgricultura camponesaResistência
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2019 Norte
A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DA CASA FAMILIAR RURAL DE GURUPÁ/PA
Educação do campoPedagogia da AlternânciaEnsino Médio IntegradoFormação Humana IntegralCasa Familiar Rural - Gurupá
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2019 SUL
A militância na/ da produção do conhecimento científico: uma análise discursiva do dicionário da educação do campo
SujeitoDiscursoDicionário de especialidadeDicionário da Educação do Campo
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2019 Norte
ALTERNÂNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: contribuições da licenciatura em educação do campo a partir da Unifesspa
Licenciatura em Educação do CampoAlternância PedagógicaFormação do Educador do CampoUNIFESSPA
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2019 SUL
CONCEITOS ESTAT´ISTICOS NA EDUCAC¸ AO DO CAMPO
Educação no CampoEstatísticaAgricultura
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2019 SUL
CONSCIENTIZAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PARTINDO DA ESCOLA PARA A COMUNIDADE
escola do campoEducação AmbientalConscientizaçãoAgente Ambiental
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2019 Norte
CONSTRUÇÃO DE GLOSSÁRIO COMO MEDIAÇÃO DA ESCRITA DE ALUNOS DO CAMPO
Educação do Campo e ensino de línguaSociolinguística educacionalLéxico especializado e ensino
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2019 SUL
CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PAULO FREIRE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO POLÍTICA DE JOVENS DE ASSENTAMENTOS DO MUNICÍPIO DE ABELARDO LUZ/SC
escola do campoMSTFormação políticaEspaço de lutasSocialismo
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2019 Norte
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE EM PORTO NACIONAL – TO
Educação do campoFechamento de EscolasDesafiosPerspectivas
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2019 SUL
Ecologia do desenvolvimento humano: movimentos e construção da ambiência bioecológica na educação infantil do campo
escola do campoEducação infantilModelo bioecológico na pesquisa em educação
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2019 SUL
Educação do campo e comunidade quilombola Cerro do Ouro – São Gabriel/RS: territorialidades em resistência
Educação do campoTerritorialidadeComunidade remanescente quilombola Cerro de Ouro
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2019 SUL
EDUCAÇÃO DO CAMPO E MODELAGEM MATEMÁTICA: construção de estufa para a produção de orgânicos na zona rural de São Sebastião do Caí
Educação do campoEducação matemáticaModelagem MatemáticaPerspectiva Sócio-Crítica
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2019 SUL
EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA PROPOSTA DE IDENTIDADE E DE RESSIGNIFICAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A ESCOLA ESTADUAL SÃO JOÃO BATISTA
Educação do campoIdentidadeRessignificação Pedagógica
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2019 Norte
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA DO CAMPO EM SANTARÉM-PARÁ: O CASO DA ESCOLA IRMÃ DOROTHY MAE STANG
Educação do campopolíticas públicasEducação Integral em tempo integral
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2019 SUL
EDUCAÇÃO RURAL NO MUNICÍPIO DE APUCARANA-PR (1940- 1990): ESPAÇOS, INSTITUIÇÕES ESCOLARES E PROFESSORES
História e Historiografia da EducaçãoEducação Rural em ApucaranaHistória das Instituições Primárias
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2019 Norte
ENGENHARIA DIDÁTICA REVERSA COMO UM DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO
Educação do campoFormação de ProfessoresTADEngenharia Didática Reversa
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2019 Norte
ENTRE NÚMEROS E NARRATIVAS, UM ESTUDO SOBRE O FECHAMENTO DE ESCOLAS EM LOCALIDADES RURAIS NA AMAZÔNIA PARAENSE
Políticas EducacionaisEducação do Campo na AmazôniaFechamento de Escolas no Pará
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2019 SUL
ESCOLARIZAÇÃO E PERMANÊNCIA NO CAMPO: Escola Estadual João Simões Lopes Neto
Educação do campoEscolaEnsino Médio
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2019 SUL
ESCOLAS DO CAMPO: UMA PROPOSTA DE VALORIZAÇÃO CULTURAL POR MEIO DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO
Educação no CampoLetramentoCulturaGêneros textuais
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2019 SUL
ETNOGRAFIA DE UMA CONTROVÉRSIA JUDICIAL SOBRE A EDUCAÇÃO JURÍDICA NO CAMPO: O CASO TURMA EVANDRO LINS E SILVA
Educação do campoPRONERAEducação jurídicaTurma Evandro Lins e Silva
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2019 SUL
EXPERIÊNCIAS DE VIDA E TRAJETÓRIAS DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA QUE NASCERAM NO CAMPO
Professores/as de GeografiaCampoFormaçãoTrajetórias Escolares e ProfissãoNarrativas autobiográficasE
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2019 Norte
FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO PROJETO DE ASSENTAMENTO DIRIGIDO ANAUÁ, NO MUNICÍPIO DE RORAINÓPOLIS/RR
NucleaçãoTransporte escolarFechamento das Escolas do Campo
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2019 SUL
FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCADORAS SOCIAIS BRASILEIROS: CONTRIBUIÇÕES DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL E DA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOS EDUCADORES E EDUCADORAS SOCIAIS DO URUGUAI
Licenciatura em Educação do CampoEducadores Sociais no UruguaiEducadores Sociais no BrasilEducação SocialPedagogia Social
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2019 SUL
FORMAÇÃO DE PROFESSORES : POTENCIALIDADES E DESAFIOS DE UMA PROPOSTA FORMATIVA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO
Educação do campoFormação de ProfessoresTecnologias DigitaisWhatsApp
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2019 SUL
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNEMAT: um estudo do curso de pedagogia para educadores do campo
Educação do campoFormação docenteEducação PopularPedagogiaResiliência
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2019 SUL
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CAMPO: A QUESTÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
Educação do campoFormação de ProfessoresMatriz curricularDialeto Caipira
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2019 SUL
GÊNERO E SEXUALIDADE1COMO DIMENSÕES DA FORMAÇÃO HUMANA NA ESCOLA ESTADUAL DO CAMPO JOSÉ MARTÍ, ASSENTAMENTO OITO DE ABRIL JARDIM ALEGRE - PR
escola do campoEducaçãoGêneroFormação HumanaSexualidade
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2019 SUL
GÊNERO NA ESCOLA DO CAMPO ATANAGILDO DOMINGUES, ARROIO GRANDE / RS.
escola do campoEducaçãoGêneroFeminismo
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2019 SUL
História de vida de uma professora que ensinou em escolas do campo com classes multisseriadas na região central do RS
Classes MultisseriadasFormação docenteRelatos (auto)biográficos
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2019 Norte
Identidades docentes do campo: histórias de vida de professores da Escola Família Agrícola “Zé de Deus” (COLINAS -TO)
Escola Família AgrícolaHistórias de vidaIdentidade
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2019 SUL
INTERFACES FORMATIVAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E DO DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL À JOVENS DE COLÉGIOS AGRÍCOLAS NOS MUNICÍPIOS DE TOLEDO E PALOTINA - PARANÁ
EducaçãoEnsino técnico agrícolaJuventude ruralDesenvolvimento sustentável
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2019 SUL
Mapeamento e utilização dos laboratórios de informática educacionais nas escolas do campo da 8ª CRE
EducaçãoEscolas ruraisTecnologiasRecursos tecnológicosComunidade
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2019 SUL
MATEMÁTICA E SEMENTES: articulação de saberes em uma escola multisseriada do litoral norte do Rio Grande do Sul.
Educação do campoEducação matemáticaCurrículoCotidiano escolarSementes crioulas
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2019 SUL
O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM ESCOLAS DO CAMPO: APROXIMANDO OS SABERES DO CAMPO E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Educação do campoEnsino de ciênciasCiências
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2019 SUL
O ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA PERSPECTIVA PROGRESSISTA DE EDUCAÇÃO E SUAS RELAÇÕES COM OS PRESSUPOSTOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO UM OLHAR PARA ESCOLAS DO CAMPO
Educação do campoEnsino de ciênciasEducação Progressista
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2019 Norte
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MANAUS: UM ESTUDO DE CASO À LUZ DA ECOLINGUÍSTICA
Ensino-aprendizagem de Língua PortuguesaEducação do Campo em ManausAmazonasEcolinguística
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2019 SUL
O ESQUETE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: PROPOSIÇÃO DIDÁTICA NO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO APRENDENDO COM A TERRA E COM A VIDA
Ensino de GeografiaEducação do CampoEsquetes
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2019 SUL
O PAPEL DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INDÍGENAS PARA O RECONHECIMENTO DOS PROFESSORES INDÍGENAS DA ESCOLA ARANDU MIRI DA ALDEIA RIO D’AREIA - INÁCIO MARTINS - PR
Política Educacional IndígenaAldeia Rio D’AreiaReconhecimento
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2019 SUL
O USO DA TECNOLOGIA QR CODE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA AUXILIAR NO COMBATE AO Aedes aegypti
Educação em SaúdeEnsino investigativoQR Code
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2019 Norte
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE EDUCADORES DO CAMPO E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM
Percepção ambientalPreservaçãoNaturezaEducadores do campo
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2019 SUL
PINTURA MURAL COM ENFOQUE CTS NAS AULAS DE ARTE EM ESCOLA DO CAMPO: ARTICULAÇÃO REFLEXIVA DA SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO RURAL
Educação do campoCiênciaTecnologia e SociedadeEnsino de artePintura muralSegurança e saúde no trabalho rural
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2019 SUL
POLÍTICAS E PRÁTICAS DE LEITURA: UM ESTUDO NAS ESCOLAS MULTISSERIADAS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DA CANTUQUIRIGUAÇU – PARANÁ
Biblioteca escolarpolítica educacionalPráticas de leituraEscola MultisseriadaFormação do Leitor
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2019 Norte
POLITICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO AMAZÔNICO: Estudo na RDS do Tupé na Comunidade de São João – Manaus - AM
Educação do campopolíticas públicasReserva de Desenvolvimento Sustentável
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2019 SUL
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROMOÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRINCÍPIOS, PROGRAMAS E MATERIALIZAÇÃO
Educação do campopolíticas públicasEnsino de Literatura
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2019 Norte
PRÁTICAS EDUCATIVAS POPULARES NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, NO TERRITÓRIO DA AMAZÔNIA TOCANTINA
Educação do campoMovimentos SociaisFormação de EducadoresPrática Educativa Popular
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2019 Norte
PROFESSORES DO CAMPO NA AMAZÔNIA-ACREANA: ATUAÇÃO PROFISSIONAL E PAPEL SOCIAL
Educação do campoPrática PedagógicaAmazônia-acreanaPapel do professor
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2019 SUL
PROJETO COMO POTENCIALIZADOR DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DO CAMPO
Educação do campoProjeto abertoDemocracia e consciência críticaArticulação à realidadeEducação matemática crítica
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2019 SUL
PRONERA E ACESSO DA POPULAÇÃO DO CAMPO AO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA
Educação do campoPRONERAEnsino SuperiorPsicologia
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2019 SUL
PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO COM APOIO DE UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS)
Educação do campoEnsino de FísicaAprendizagem significativaUnidade de Ensino Potencialmente Significativa
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2019 Norte
QUESTÃO AGRÁRIA E O FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO EM ROLIM DE MOURA - RO
Educação do campoFechamento de escolaImperialismo
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2019 SUL
RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E O TERRITÓRIO: SIGNIFICADOS DA ESCOLA DA/NA ILHA PARA UMA COMUNIDADE TRADICIONAL DE GUARAQUEÇABA NO LITORAL DO PARANÁ
Educação no territórioEscola do campo da/na ilhaSujeito das ilhasConhecimento tradicionalLitoral paranaense
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2019 Norte
SE EU NASCESSE DE NOVO QUARENTA E DUAS VEZES EU SERIA PROFESSOR NAS QUARENTA E DUAS VIDAS: O FAZER-SE PROFESSOR E PROFESSORA RURAL EM FINS DO SÉCULO XX, EM ARIQUEMES, RONDÔNIA
Escola ruralHistória da EducaçãoProfessora e professor ruralEnsino RuralProjeto Logos II
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2019 SUL
SEXUALIDADE E CAMPESINIDADE: PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE JOVENS EM ESCOLA DO CAMPO NO SUDOESTE DO PARANÁ
JuventudeSexualidadeCamponeses
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2019 SUL
SUJEITOS, SABERES E PRÁTICAS EM AULAS DE CIÊNCIAS DE UMA ESCOLA DO CAMPO: ENTRELAÇAMENTO DE CULTURAS
Educação do campoEnsino de ciênciasDinâmica das aulasCultura local
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2019 SUL
Territórios em resistência: educação ambiental crítica em escolas do campo: uma análise a partir do curso de extensão escolas sustentáveis e Com-Vida/UFSM
Educação do campoescola do campoEducação Ambiental Crítica
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2019 SUL
‘Neoruralismo Pedagógico’: a formação dos trabalhadores do campo proposta pelo Estado brasileiro nas políticas educacionais do período neodesenvolvimentista (2001-2016)
neoruralismo pedagógicoformação dos trabalhadores do campopolítica pública educacionalneodesenvolvimentismo
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