Acervo - Estado da Arte

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54 trabalho(s) encontrado(s)

Ano	Localização	Obra e Palavras-chave	Ações
2023	SUL	A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE PROFESSORAS DE CRIANÇAS EM ESCOLAS NO CAMPO DO MUNICÍPIO DE IPIRANGA/PR Educação do campoEducação infantilPrática PedagógicaAprendizagem da Docência	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE SANTA VITÓRIA DO PALMAR - RS Avaliação da aprendizagemAlfabetizaçãoEnsino Remoto Emergencial	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	A Educação do Campo e a leitura literária em um território camponês de lutas e desafios: uma experiência escolar em Piratini (RS) Educação do campoLiteraturaLeitura literáriaLuta pela terra	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	A EDUCAÇÃO DO CAMPO PERANTE A OFENSIVA DO CAPITAL: A experiência do Pronera na cidade de Buriticupu- MA. Educação do e no campoAgricultura familiarQuestão agráriaPRONERA	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	A EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS RURAIS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM ARIQUEMES, RONDÔNIA, DE 1996 A 2022 políticas públicasEducação infantilEscola ruralEducação Ruralcrianças rurais	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS NO/DO CAMPO: RELAÇÕES ENTRE PESQUISA-AÇÃO E UM INSTRUMENTAL TEÓRICOMETODOLÓGICO ESPECÍFICO NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do campoEscolas públicas no/do campoFormação continuada de professoresPesquisa-açãoInstrume	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	A REFORMA AGRÁRIA NO ASSENTAMENTO SANTO ANTÔNIO EM PORTO NACIONAL – TO: UMA LEITURA HISTÓRICA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do campoReforma AgráriaAssentamento Santo AntonioChico Mendes	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: RELEVÂNCIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA Educação do campoalfabetização científicaEnsino de Ciência	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES EM ESCOLAS DO/NO CAMPO: ANÁLISE DOS MUNICÍPIOS DA MICRORREGIÃO DE PRUDENTÓPOLIS - PR Educação do campoEscolas ruraispolítica educacionalCondições de trabalho dos professoresRedes municipais	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	As políticas públicas educacionais para educação do campo: o caso de escolas em assentamentos de reforma agrária do município de Santana do Livramento/RS Educação do campoTerritórioPolíticas Públicas EducacionaisEscolas do Campo	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	As práticas pedagógicas de ensino e a formação dos professores em tecnologias digitais de informação e comunicação em escolas do campo: um estudo de caso em uma escola pública estadual de Jóia/RS Educação do campoFormação de ProfessoresTecnologias Digitais da Informação e da ComunicaçãoPlanejamentoMetodologiaEnsinoEstudo de Caso	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO EM UMA ESCOLA DO CAMPO DE PARINTINS/AM Educação do campoFormação de ProfessoresTrabalhoPráticas Pedagógicas	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: A MATERIALIZAÇÃO DO PROCESSO NA ESCOLA IRACI SALETE STROZAK Educação do campoEscolaAgroecologia	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: do PROCAMPO à LEDOC Educação do campoMovimentos SociaisResistênciaLEDOC/UNIFAP	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	EDUCAÇÃO ESCOLAR EM UM QUILOMBO DE V£RZEA NA AMAZ‘NIA PARAENSE: LUTAS E DESAFIOS (2018-2022) Educação do campoEducação Escolar QuilombolaEscola de VárzeaQuilombo SaracuraEpistemologias negras	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA: AS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE SABERES DOCENTES PARA UMA ATUAÇÃO POLÍTICA DE GESTORES NAS ESCOLAS MUNICIPAIS RURAIS DO P.A. NOVA AMAZÔNIA DE BOA VISTA-RR Educação do campoFormação de ProfessoresPráxisMovimentos SociaisProjeto de Assentamento Nova Amazônia	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	EDUCAÇÃO NO CAMPO: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 Educação no CampoPandemiaprofessoresAmazônia	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	ENTRE MATEMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA: formação, concepções e práticas de professores que atuam em Escolas Família Agrícola em Rondônia Educação do campoFormação de ProfessoresPedagogia da AlternânciaEducação matemáticaEtnomatemática	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	ENTRE O RURAL E O DO CAMPO: DISCUSSÕES E VIABILIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM MOREIRA SALES/PR Educação do campopolíticas públicasEducação RuralEnsinoComunidade local	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	Escola do campo e abordagem CTSA: UEPS como promotoras da aprendizagem significativa no ensino de ciências da natureza com ênfase em conceitos de física Educação do campoAprendizagem significativaCTSAEnsino de Ciências da Natureza	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	ESCOLAS DO CAMPO E FORMAÇÃO NOS ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA NO CONTEXTO AMAZÔNICO: UMA ANÁLISE DO ACESSO À EDUCAÇÃO NO PROJETO CANOAS E RIO PARDO EM PRESIDENTE FIGUEIREDO, NO AMAZONAS Educação do campopolíticas públicasCampesinatoContexto AmazônicoAssentamentos Agrários	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	ESCOLAS DO CAMPO, QUE NÃO ESTÃO NO CAMPO, E O CASO DO FECHAMENTO DA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO MONTEIRO LOBATO EM SÃO MIGUEL DO IGUAÇU-PR Educação do campopolíticas públicasEducação RuralFechamento de escolas no campoTransporte escolar	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	ESCOLAS ITINERANTES DO MST: NARRATIVAS CAMPONESAS DE LUTA, COMPROMISSO E RESISTÊNCIA NO ESTADO DO PARANÁ Escolas itinerantesPesquisa Narrativa em EducaçãoEducação e MSTPolíticas Educacionais para as escolas do Campo	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	Estudo de caso sobre a educação ambiental nas escolas do meio rural, em Santana do Livramento/RS Escola ruralEducação AmbientalSantana do Livramento	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	ETNOCONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO SOB A EPISTEMOLOGIA DO PENSAMENTO COMPLEXO E DA TRANSDISCIPLINARIDADE Educação do campoTransdisciplinaridadeEducação QuilombolaEtnoconhecimentoPensamento Complexo	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ANÁLISE DA PRÁXIS EXTENSIONISTA DO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E INDÍGENA DA UNICENTRO Formação de ProfessoresMovimentos SociaisProjetos de extensãoEscola do Campo e Indígena	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PROFESSORAS: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA DAS ESCOLAS DO CAMPO DE ITAPEJARA D´ OESTE, PR - 2017-2022 EducaçãoEducação do campoFormação continuada de professoresItapejara D´Oeste	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR INOVADOR NO DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Educação do campoEducaçãoAmazonasPovos ribeirinhos	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A LITERATURA INFANTIL NEGRA PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Formação de ProfessoresEducação para as relações étnico-raciaisLei 10639/03	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	FORMAÇÃO E PERMANÊNCIA DOS JOVENS NO MEIO RURAL: CONTRIBUIÇÕES DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO PAULO FREIRE EM FRANCISCO BELTRÃO - PR Escola do campoEducação do campoJuventudeEnsino médio	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	ILHAS INTERDISCIPLINARES DE RACIONALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: vivências formativas com alunos e professores Educação do campoEducação infantililhas interdisciplinares de racionalidadepráticas pedagógicas interdisciplinaresalfabetização científica	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	INDICADORES DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE O TEMA EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO NO BRASIL. Educação do campoEducação no CampoProdução científica	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	Literatura, aprendizagem significativa e pedagogia da alternância: um olhar sobre ações pedagógicas voltadas a educação do campo Educação do campoLiteraturaPedagogia da AlternânciaAprendizagem significativaSaberes da Escola do Campo	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO COM BASE NA RESOLUÇÃO DE TAREFAS EXPLORATÓRIAS: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO CAMPO Educação do campoEnsino de MatemáticaEducação BásicaRaciocínio MatemáticoTarefas Exploratórias	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	O ENSINO DE ESPANHOL NA ESCOLA DO CAMPO DE SANTA ISABEL, ARROIO GRANDE, FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS EnsinoLíngua EspanholaTecnologias Digitais	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS RURAIS NA REGIÃO DO BICO DO PAPAGAIO: impasses e desafios Educação do campoPovos do campoDesafiosLíngua InglesaImpasses	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	O ENSINO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA NAS ESCOLAS DO CAMPO Classes MultisseriadasEducaçãoMovimentos Sociaissaber ambiental	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA AUXÍLIO BRASIL EM UMA ESCOLA DO CAMPO DA REDE MUNICIPAL DE BONFIM/RR Educação no CampoAlfabetizaçãoauxílio Brasil	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE ARATIBA Educação do campoCurrículoProjeto Político-Pedagógico	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	O PROTAGONISMO DAS MULHERES NA LUTA POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ASSENTAMENTO DE VILA AMAZÔNIA Educação do campoGêneroMulheresAmazôniaProtagonismo	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	O trabalho pedagógico do professor de educação física com a educação infantil em escolas do campo: uma autoetnografia na região sul do Rio Grande do Sul escola do campoEducação infantilTrabalho pedagógicoEducação Física	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS DA EDUCAÇÃO RURAL E DA EDUCAÇÃO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SALTO DO LONTRA: 1998 A 2022 EducaçãoEducação ruralEducação do campoSalto do Lontra	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	PERSPECTIVAS TEÓRICAS E HISTÓRICAS DAS DIRETRIZES LEGAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO AMAZÔNICO DE PARINTINS Educação do campoEducação infantilContexto Amazônico	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	POLÍTICA DE CRIAÇÃO E FUNCIONAMENTO DE ESCOLAS RURAIS DE JIPARANÁ, RONDÔNIA (1970 A 2002) políticas públicasEscola ruralHistória da EducaçãoProfessores ruraismagistério rural	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL PARA A PERMANÊNCIA DOS ACADÊMICOS DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA Educação do campopolíticas públicasEnsino Superiorassistência estudantilcondições de permanência	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO MULTISSERIADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS DO CAMPO: VILA PEREIRA NO MUNICÍPIO DE BARREIRINHA – AMAZONAS Educação do campoIdentidadeAmazonasCrianças do CampoClasse multisseriada	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	TESSITURAS EM IN/EXCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: uma trama entre políticas educacionais, estratégias pedagógicas e recursos em escolas de área rural Ensino FundamentalAcessibilidade CurricularIn/exclusãoEscola de Área Rural	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	TRABALHO DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS A PARTIR DA PANDEMIA DE COVID-19 EM UMA ESCOLA DO CAMPO Formação de ProfessoresEducação no CampoTecnologias DigitaisEnsino RemotoPandemiaPolíticas Públicas em Educação	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	TRABALHO DOCENTE NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO (LEDOC) DO ESTADO DO AMAPÁ E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE) Trabalho Docentepolítica educacionalLEdoCCovid-19ERE	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	TRABALHO, EDUCAÇÃO E ESCOLA NO CONTEXTO DO CAMPO: LOCALIDADE DE SÃO BENTO E ASSENTAMENTO CONTESTADO - LAPA/PR escola do campoEducaçãoTrabalhoFormação HumanaPrática Pedagógica	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	TRAVESSIAS DAS ESCOLAS DO CAMPO PELA PANDEMIA DA COVID-19: IMPLICAÇÕES NAS METAS DO ODS-4 ViolênciaTrabalho infantilEvasão escolar	Ver Resumo Acessar
2023	Norte	VIVÊNCIAS E TRAVESSIAS DE PROFESSORES DO CAMPO PELA FORMAÇÃO CONTINUADA Formação continuadaEducaçãoPrática DocenteMultisseriado	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	“LA ESCUELA DE JHON”: UMA MIRADA FOTOGRÁFICA DE LA EDUCACIÓN RURAL DE LA REGIÓN JUNÍN, PERÚ. Historia de la fotografíafotografíaeducación ruralmodernidad y tradiciónPerú	Ver Resumo Acessar
2023	SUL	“O LUGAR DE ONDE EU FALO ESTÁ EM UM CONTEXTO DE MUITA LUTA, DE MUITA RESISTÊNCIA” – LINGUAGEM E REPRESENTAÇÃO: SENDO PROFESSOR EM ESCOLA DO CAMPO escola do campoLinguagemIdentidadeRepresentaçãoSer Professor de Escola do Campo	Ver Resumo Acessar