Acervo - Estado da Arte

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47 trabalho(s) encontrado(s)

Ano	Localização	Obra e Palavras-chave	Ações
2016	SUL	A desterritorialização das escolas no campo do município de Dona Francisca/RS Educação do campoDesterritorialização das escolas do campoTerritorializaçãoDona Francisca/RS	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	A EDUCAÇÃO DO CAMPO E SEU PROJETO DE CRITICIDADE EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA/RR Educação do campoProposta PedagógicaCríticaEducação Crítica	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	A FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DO CANTÁ-RR Informação indisponível na dissertação	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - ESPANHOL - PARA ATUAÇÃO NA ESCOLA DO CAMPO Formação de professoresEspanhol no CELEMEducação do campoDesenvolvimento rural sustentável	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PELO PARFOR EM RORAIMA E SUA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO Educação do campoFormação docenteCurrículoPARFOR	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	A GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES Educação do campoEnsino de GeografiaTerritórioLugarParadigma da ComplexidadePaisagem	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	A NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CURRALINHO − ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ: limites, contradições e possibilidades na garantia do direito à educação Educação de CampoNucleação EscolarDireito à educaçãoQualidade Social da EducaçãoFinanciamento da Educação	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	A QUESTÃO DA INTERCULTURALIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM RORAIMA Educação do campoCurrículoIdentidadeCulturaInterculturalidade	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	AS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NAS ESCOLAS DO CAMPO NA AMAZÔNIA PARAENSE Educação do campopolítica educacionalEducação em tempo integralPrograma Mais Educação	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ESPAÇO AGRÁRIO NA MESORREGIÃO OESTE DO PARANÁ (1950-2014) Espaço AgrárioEscola ruralPolíticas EducacionaisAgroindústriaMesorregião Oeste do Paraná	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DOS CURSOS OFERECIDOS PELO PRONERA - PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA NA EFA - ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA EM PORTO NACIONAL - TO PRONERAeducação no/do campoMovimentos SociaisPopulações ruraisEscolas Famílias Agrícolas	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	BOLETIM DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO PARANÁ (1951-1953): representações de ensino, professor e escola rural. Formação de ProfessoresEducaçãoHistória da EducaçãoImprensa periódica	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	Características de uma Escola do Campo de Ensino Fundamental do sul do RS, bem sucedida, delineadas à luz da Teoria da Atividade Teoria Histórico-Cultural da Atividadesistema de atividadeescola do campoescola de sucesso	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	CARNEIRO LEÃO E A EDUCAÇÃO RURAL BRASILEIRA: UM PROJETO CULTURAL, POLÍTICO E MODERNIZADOR (1909-1963) Educação RuralCarneiro LeãoSociedade RuralModernização da Sociedade	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	Diferentes atividades didáticas sobre animais peçonhentos em uma Escola Rural da Região Central do Rio Grande do Sul Pluralismo didáticoEnsino FundamentalPrevenção de acidentes	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	Do campo para sala de aula: experiências matemáticas em um assentamento rural no Oeste maranhense Experiências MatemáticasEtnomatemáticaMatematizaçãoPráticas socioculturais	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	Do chão batido à sala de aula - A territorialização do MST na constituição da Escola Estadual de Ensino Fundamental Ataliba Rodrigues das Chagas- São Gabriel - RS Educação do campoTerritorializaçãoMovimento Socioterritorial	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DO CAMPO: PROCESSOS, PROCEDIMENTOS E PRÁXIS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR projeto político pedagógicoDiretrizes Curriculares: Educação Básicado Estado do Paraná e da Educação AmbientalPolítica Nacional e Estadual da Educação AmbientalFormação Docente e Continuada	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	EDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA E SOCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO MEIO RURAL BRASILEIRO: AS MATRIZES CONCEITUAIS E IDEOLÓGICAS DO INSTITUTO INTERAMERICANO DE COOPERAÇÃO PARA A AGRICULTURA – IICA SustentabilidadeDesenvolvimento ruralCapacitaçãoCapital HumanoCapital Social	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	EDUCAÇÃO DO CAMPO E UNIDADES DE CONSERVAÇÃO DE USO SUSTENTÁVEL: um estudo a partir da Casa Familiar Rural da Reserva Extrativista Mapuá, município de Breves, arquipélago do Marajó, estado do Pará Educação do campoCasa Familiar RuralUnidade de ConservaçãoReserva Extrativista	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO RURAL: UM ESTUDO À LUZ DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA MICRORREGIÃO DE ARAGUAÍNA, NO ESTADO DO TOCANTINS Política públicaEducação RuralÊxodo Rural	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: cartografia do letramento digital em uma escola do campo escola do campoautonomiaCartografiaCooperaçãoInclusão DigitalLetramento DigitalPronacampo	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	Entrelaçamento da história de vida com os processos formativos de uma professora de escola no campo do município de Restinga Sêca/RS Formação de ProfessoresHistória de VidaEducação no Campo	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO DO CAMPO: QUESTÕES E DESAFIOS NO ÂMBITO MUNICIPAL Educação do campoFormação de ProfessoresEducação Rural	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	GESTÃO EDUCACIONAL NO CONTEXTO RURAL: Implicações para o Desempenho Estudantil nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma Escola Ribeirinha no Município de Breves (PA), de 2010 a 2014 Financiamento da EducaçãoEducação no meio RuralGestão EducacionalÍndices de Desempenho Escolar	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	Jogo analógico para o ensino de história agrária em uma escola do campo	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	MOVIMENTO SOCIAL E POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO A PRÁTICA DA CASA FAMILIAR RURAL DE SANTARÉM - PARÁ Casa Familiar RuralMovimento socialPolítica educacional do campo	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	O CURRÍCULO NA ESCOLA DO CAMPO E SUA INTER-RELAÇÃO COM O MUNDO DO TRABALHO escola do campoCurrículoMundo do Trabalho	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	O DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PINHÃO: PONTO DE VISTA DAS FAMÍLIAS políticas públicasEducação e InfânciaEducação Infantil do CampoFamílias	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	O ENSINO DA GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE CANGUÇU/RS Educação do campoEnsino de GeografiaTerritório	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	O LUGAR DA AGROECOLOGIA NO CURRÍCULO DA ESCOLA DO CAMPO Educação do campoAgroecologiaCurrículoMovimentos SociaisFormação Emancipadora	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	O PARADIGMA DE EDUCAÇÃO RURAL DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA ALIMENTAÇÃO E AGRICULTURA - FAO NO BRASIL: FUNDAMENTOS CONCEITUAIS, POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO E CONTRADIÇÕES IDEOLÓGICAS Educação RuralDesenvolvimento ruralFAO	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	O PROCESSO DE FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO EM ITAPEJARA D' OESTE/PR: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL DE LAGEADO BONITO E DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO CARLOS GOMES Fechamento de escolas no campoEducação do campoEnsino Fundamental no campoTransporte escolarNucleari	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	O PROEJA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE CURRICULAR DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Educação do campoEducação FísicaPROEJA	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	PERFORMANCE, DISCURSO e EDUCAÇÃO: (re)construindo sentidos de escola com professores em formação na Licenciatura em Educação do Campo – Ciências da Natureza Educação do campoDiscursoEscolaFormação docentePerformance	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO SOBRE O CONHECIMENTO ESCOLAR Educação do campoEstudos CurricularesConhecimento escolar	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A EDUCAÇÃO POPULAR NO CAMPO NO ESTADO DO PARANÁ: O PROJETO EDUCAÇÃO DE ASSALARIADOS RURAIS TEMPORÁRIOS (PEART) NA REGIÃO DE MARINGÁ Educação PopularProjeto Educação de Assalariados Rurais Temporários (Peart)Boia-friaComissão Pastoral da Terra (CPT)Norte e Noroeste paranaenses	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA A POPULAÇÃO DO CAMPO: uma análise do Pronacampo a partir da abordagem cognitiva Educação do campoPolíticas Públicas Educacionaisanálise de polı́ticas públicasideias em políticas públicasreferenciais de políticas públicas	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: um estudo sobre os programas federais de educação para o campo no Amapá Educação do campopolíticas públicasMovimentos Sociais	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	Práticas com matemáticas na educação do campo: o caso da redução à unidade na Casa Escola da Pesca Educação do campoEducação matemáticaSistema DidáticoPráticas SociaisPráticas com Matemáticas	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	PROCESSOS DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS EM ESCOLAS DE ASSENTAMENTO: DIÁLOGOS E TENSÕES Escolas do CampoLivros DidáticosEscolas de AssentamentoPNLD e PNLD CampoProcessos de escolhaCritérios de escolhaAnos Iniciais do Ensino Fundamental	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	Reflexões sobre as relações entra as ciências da natureza e ciências agrárias nas práticas cotidianas dos discentes do curso de licenciatura em educação do campo Educação do campoCiências da Natureza e Ciências AgráriasPráticas cotidianas do campo	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFPA: formação e atuação no contexto social do campo Educação do campoFormação de ProfessoresRepresentações Sociais	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO EM EJA DE ESTUDANTES DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SALVATERRA/PA Educação de Jovens e AdultosEducação do campo Trajetórias de Escolarização	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	UMA ESCOLA PARA O CAMPO NA CIDADE: A reconstrução das identidades dos alunos do campo no cotidiano do CEC Adélia Rossi Arnaldi escola do campoIdentidadesHabitusCotidianoIdeologia	Ver Resumo Acessar
2016	Norte	“AQUI NA ESCOLA NÃO MUDOU EM NADA NOSSO COTIDIANO, TUDO É COMO ANTES”: um estudo sobre a prática pedagógica dos professores após a implantação da lei 10.639/2003 na escola do campo do Patauá na Amazônia Paraense. Educação do campoCurrículoPráticas PedagógicasRelações étnico-raciais	Ver Resumo Acessar
2016	SUL	“VOZES DA COMIDA”: PRÁTICAS ALIMENTARES E ESCOLAS DO CAMPO Escolas do CampoPsicologia SocialRepresentações SociaisPráticas AlimentaresComida	Ver Resumo Acessar