Observatório GEPEMDECC

O Aedes aegypti é vetor de quatro doenças virais, e atualmente é um sério problema de saúde pública por ser uma espécie adaptada para viver em meio urbano e disseminar-se rapidamente. Embora existam inúmeros programas de controle e combate do vetor, é notório que tais medidas não obtiveram o sucesso previsto. Dessa maneira, tem-se focado no ensino de Ciências como uma ferramenta para profilaxia, combinando a educação com a saúde para instigar a reflexão sobre problemas socioambientais e promover a saúde individual e coletiva.Contudo, as abordagens em ES limitam-se a estimular a mudança de comportamento, sem contribuir para desenvolver o senso crítico dos estudantes. Nesse sentido, objetivando subsidiar ações em ES especialmente para a educação do campo, organizou-se uma página eletrônica com materiais sobre os aspectos biológicos e epidemiológicos do Aedes aegypti, visando fomentar aulas com caráter investigativo, englobando o conteúdo de maneira interdisciplinar. Para incentivar o acesso às informações do website, introduziu-se a ecnologia QR Code, vista sua simplicidade e facilidade em dispersar os códigos, oferecendo a possibilidade de incluir este recurso nas escolas do campo. Dessa maneira, espera-se a médio e longo prazo que as informações disponíveis no website e difundidas por meio dos QR Codes contribuam para evitar a dispersão do Aedes aegypti e das doenças transmitidas pelo mosquito no município, aprimorando a qualidade de vida da população.

GORGES, Leonardo Mauricio Pisetta. O uso da tecnologia QR Code na educação do campo como ferramenta pedagógica auxiliar no combate ao Aedes aegypti. Dissertação (Mestrado em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Florianópolis, 2019.