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33 trabalho(s) encontrado(s)
Ano Localização Obra e Palavras-chave Ações
2023 SUL
A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE PROFESSORAS DE CRIANÇAS EM ESCOLAS NO CAMPO DO MUNICÍPIO DE IPIRANGA/PR
Educação do campoEducação infantilPrática PedagógicaAprendizagem da Docência
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2023 SUL
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE SANTA VITÓRIA DO PALMAR - RS
Avaliação da aprendizagemAlfabetizaçãoEnsino Remoto Emergencial
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2023 SUL
A Educação do Campo e a leitura literária em um território camponês de lutas e desafios: uma experiência escolar em Piratini (RS)
Educação do campoLiteraturaLeitura literáriaLuta pela terra
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2023 SUL
A EDUCAÇÃO DO CAMPO PERANTE A OFENSIVA DO CAPITAL: A experiência do Pronera na cidade de Buriticupu- MA.
Educação do e no campoAgricultura familiarQuestão agráriaPRONERA
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2023 SUL
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS NO/DO CAMPO: RELAÇÕES ENTRE PESQUISA-AÇÃO E UM INSTRUMENTAL TEÓRICOMETODOLÓGICO ESPECÍFICO NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Educação do campoEscolas públicas no/do campoFormação continuada de professoresPesquisa-açãoInstrume
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2023 SUL
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: RELEVÂNCIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA
Educação do campoalfabetização científicaEnsino de Ciência
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2023 SUL
AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES EM ESCOLAS DO/NO CAMPO: ANÁLISE DOS MUNICÍPIOS DA MICRORREGIÃO DE PRUDENTÓPOLIS - PR
Educação do campoEscolas ruraispolítica educacionalCondições de trabalho dos professoresRedes municipais
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2023 SUL
As políticas públicas educacionais para educação do campo: o caso de escolas em assentamentos de reforma agrária do município de Santana do Livramento/RS
Educação do campoTerritórioPolíticas Públicas EducacionaisEscolas do Campo
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2023 SUL
As práticas pedagógicas de ensino e a formação dos professores em tecnologias digitais de informação e comunicação em escolas do campo: um estudo de caso em uma escola pública estadual de Jóia/RS
Educação do campoFormação de ProfessoresTecnologias Digitais da Informação e da ComunicaçãoPlanejamentoMetodologiaEnsinoEstudo de Caso
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2023 SUL
EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: A MATERIALIZAÇÃO DO PROCESSO NA ESCOLA IRACI SALETE STROZAK
Educação do campoEscolaAgroecologia
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2023 SUL
ENTRE O RURAL E O DO CAMPO: DISCUSSÕES E VIABILIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM MOREIRA SALES/PR
Educação do campopolíticas públicasEducação RuralEnsinoComunidade local
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2023 SUL
Escola do campo e abordagem CTSA: UEPS como promotoras da aprendizagem significativa no ensino de ciências da natureza com ênfase em conceitos de física
Educação do campoAprendizagem significativaCTSAEnsino de Ciências da Natureza
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2023 SUL
ESCOLAS DO CAMPO, QUE NÃO ESTÃO NO CAMPO, E O CASO DO FECHAMENTO DA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO MONTEIRO LOBATO EM SÃO MIGUEL DO IGUAÇU-PR
Educação do campopolíticas públicasEducação RuralFechamento de escolas no campoTransporte escolar
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2023 SUL
ESCOLAS ITINERANTES DO MST: NARRATIVAS CAMPONESAS DE LUTA, COMPROMISSO E RESISTÊNCIA NO ESTADO DO PARANÁ
Escolas itinerantesPesquisa Narrativa em EducaçãoEducação e MSTPolíticas Educacionais para as escolas do Campo
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2023 SUL
Estudo de caso sobre a educação ambiental nas escolas do meio rural, em Santana do Livramento/RS
Escola ruralEducação AmbientalSantana do Livramento
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2023 SUL
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ANÁLISE DA PRÁXIS EXTENSIONISTA DO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E INDÍGENA DA UNICENTRO
Formação de ProfessoresMovimentos SociaisProjetos de extensãoEscola do Campo e Indígena
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2023 SUL
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PROFESSORAS: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA DAS ESCOLAS DO CAMPO DE ITAPEJARA D´ OESTE, PR - 2017-2022
EducaçãoEducação do campoFormação continuada de professoresItapejara D´Oeste
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2023 SUL
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A LITERATURA INFANTIL NEGRA PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Formação de ProfessoresEducação para as relações étnico-raciaisLei 10639/03
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2023 SUL
FORMAÇÃO E PERMANÊNCIA DOS JOVENS NO MEIO RURAL: CONTRIBUIÇÕES DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO PAULO FREIRE EM FRANCISCO BELTRÃO - PR
Escola do campoEducação do campoJuventudeEnsino médio
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2023 SUL
ILHAS INTERDISCIPLINARES DE RACIONALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: vivências formativas com alunos e professores
Educação do campoEducação infantililhas interdisciplinares de racionalidadepráticas pedagógicas interdisciplinaresalfabetização científica
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2023 SUL
INDICADORES DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE O TEMA EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO NO BRASIL.
Educação do campoEducação no CampoProdução científica
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2023 SUL
Literatura, aprendizagem significativa e pedagogia da alternância: um olhar sobre ações pedagógicas voltadas a educação do campo
Educação do campoLiteraturaPedagogia da AlternânciaAprendizagem significativaSaberes da Escola do Campo
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2023 SUL
O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO COM BASE NA RESOLUÇÃO DE TAREFAS EXPLORATÓRIAS: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO CAMPO
Educação do campoEnsino de MatemáticaEducação BásicaRaciocínio MatemáticoTarefas Exploratórias
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2023 SUL
O ENSINO DE ESPANHOL NA ESCOLA DO CAMPO DE SANTA ISABEL, ARROIO GRANDE, FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS
EnsinoLíngua EspanholaTecnologias Digitais
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2023 SUL
O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE ARATIBA
Educação do campoCurrículoProjeto Político-Pedagógico
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2023 SUL
O trabalho pedagógico do professor de educação física com a educação infantil em escolas do campo: uma autoetnografia na região sul do Rio Grande do Sul
escola do campoEducação infantilTrabalho pedagógicoEducação Física
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2023 SUL
PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS DA EDUCAÇÃO RURAL E DA EDUCAÇÃO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SALTO DO LONTRA: 1998 A 2022
EducaçãoEducação ruralEducação do campoSalto do Lontra
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2023 SUL
TESSITURAS EM IN/EXCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: uma trama entre políticas educacionais, estratégias pedagógicas e recursos em escolas de área rural
Ensino FundamentalAcessibilidade CurricularIn/exclusãoEscola de Área Rural
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2023 SUL
TRABALHO DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS A PARTIR DA PANDEMIA DE COVID-19 EM UMA ESCOLA DO CAMPO
Formação de ProfessoresEducação no CampoTecnologias DigitaisEnsino RemotoPandemiaPolíticas Públicas em Educação
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2023 SUL
TRABALHO, EDUCAÇÃO E ESCOLA NO CONTEXTO DO CAMPO: LOCALIDADE DE SÃO BENTO E ASSENTAMENTO CONTESTADO - LAPA/PR
escola do campoEducaçãoTrabalhoFormação HumanaPrática Pedagógica
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2023 SUL
TRAVESSIAS DAS ESCOLAS DO CAMPO PELA PANDEMIA DA COVID-19: IMPLICAÇÕES NAS METAS DO ODS-4
ViolênciaTrabalho infantilEvasão escolar
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2023 SUL
“LA ESCUELA DE JHON”: UMA MIRADA FOTOGRÁFICA DE LA EDUCACIÓN RURAL DE LA REGIÓN JUNÍN, PERÚ.
Historia de la fotografíafotografíaeducación ruralmodernidad y tradiciónPerú
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2023 SUL
“O LUGAR DE ONDE EU FALO ESTÁ EM UM CONTEXTO DE MUITA LUTA, DE MUITA RESISTÊNCIA” – LINGUAGEM E REPRESENTAÇÃO: SENDO PROFESSOR EM ESCOLA DO CAMPO
escola do campoLinguagemIdentidadeRepresentaçãoSer Professor de Escola do Campo
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