26 trabalho(s) encontrado(s)
| Ano | Localização | Obra e Palavras-chave | Ações |
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| 2020 | SUL |
A FORMAÇÃO DOCENTE CRÍTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - UFSC: UM OLHAR A PARTIR DE FREIRE
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| 2020 | SUL |
A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA PERSPECTIVA DO MOVIMENTO SEM TERRA: CORRELAÇÃO ENTRE O PROCESSO FORMATIVO E O PROCESSO PRODUTIVO DO INSTITUTO EDUCAR
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| 2020 | SUL |
À SOMBRA DESTE JACARANDÁ: articulações entre ciências da natureza e educação do campo na formação docente
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| 2020 | SUL |
AS TÉCNICAS AGRÍCOLAS NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO CAMPO
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| 2020 | SUL |
CICLOS DE FORMAÇÃO HUMANA COM COMPLEXOS DE ESTUDO: IMPLEMENTAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO ZUMBI DOS PALMARES
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| 2020 | SUL |
COMPREENSÃO DOS CONCEITOS DE ÁREA DO CÍRCULO E VOLUME COM O USO DE TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
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| 2020 | SUL |
CULTURA DIGITAL FRENTE ÀS DEMANDAS DAS ESCOLAS DO CAMPO: a robótica educacional como possibilidade para o ensino de matemática
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| 2020 | SUL |
DA REALIDADE AO INVENTÁRIO: A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO INVENTÁRIO DA REALIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
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| 2020 | SUL |
Da territorialização do agronegócio à desterritorialização das escolas do campo em São Francisco de Assis - RS
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| 2020 | SUL |
Desafios das licenciaturas em educação do campo no estado do Paraná: lutas e conquistas das lideranças camponesas (2007-2020)
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| 2020 | SUL |
EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: UM A CONVERGÊNCIA ENTRE EDUCAÇÃO E MEIO AM BIENTE
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| 2020 | SUL |
Educação do campo, território e cinema “Lá Fora”: o caso da EMCEF Maria Manoela da Cunha Teixeira
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| 2020 | SUL |
ENTRE O URBANO E O RURAL: COMPREENSÕES E SENTIDOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS-PR
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| 2020 | SUL |
ESCOLAS PARA QUILOMBOLAS: IDENTIDADE, TERRITORIALIDADE NO COLÉGIO ESTADUAL QUILOMBOLA DIOGO RAMOS E NA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO AUGUSTO PIRES DE PAULA
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| 2020 | SUL |
FORMAÇÃO CONTINUADA DAS PROFESSORAS DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS DO CAMPO DE GOIOXIM-PR: TENSÕES E DESAFIOS NA TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA
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| 2020 | SUL |
FORMAÇÃO CONTINUADA E ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GETÚLIO VARGAS – RS
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| 2020 | SUL |
FORMAÇÃO INTEGRAL NAS PESQUISAS SOBRE PEDAGOGIA DA
ALTERNÂNCIA
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| 2020 | SUL |
HISTÓRIA DA ESCOLA PRIMÁRIA RURAL DE JANDAIA DO SUL-PR (1940-1980)
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| 2020 | SUL |
HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE PROFESSORAS RURAIS DO MUNICÍPIO DE MARINGÁ – PR (1951-1982)
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| 2020 | SUL |
O MOVIMENTO DA POLÍTICA EDUCACIONAL PROCAMPO: UMA ANÁLISE DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA REGIÃO SUL DO BRASIL
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| 2020 | SUL |
POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA DOCÊNCIA
CRÍTICO-TRANSFORMADORA DOS FORMADORES DA ÁREA DE
CIÊNCIAS DA NATUREZA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO
CAMPO: UM ESTUDO NA UFFS CAMPUS ERECHIM-RS
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| 2020 | SUL |
PRÁTICAS CURRICULARES DEMOCRÁTICAS EM ESCOLAS
DO CAMPO NO BRASIL
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| 2020 | SUL |
PRÁTICAS DE LEITURA EM ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE ESCOLAS E CLASSES MULTISSERIADAS DE PRUDENTÓPOLIS-PR
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| 2020 | SUL |
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA E AS QUESTÕES AMBIENTAIS NA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO EM TEMPO INTEGRAL “LUIZ ANDREOLI” - PARANAGUÁ/PR
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| 2020 | SUL |
REFLEXOS DA FORMAÇÃO TÉCNICA-PROFISSIONAL NO COOPERATIVISMO EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA: Caso de estudo do Pronera no Estado do Paraná
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| 2020 | SUL |
UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA A FORMAÇÃO DO DOCENTE DO CAMPO
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