Acervo - Estado da Arte

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10 trabalho(s) encontrado(s)

Ano	Localização	Obra e Palavras-chave	Ações
2020	Norte	A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA ESCOLA NA COMUNIDADE DO TARUMÃ MIRIM Escolas do CampoEnsino de ciênciasContextualização do conteúdo	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM Educação do campopolíticas públicasEducadores do campoFormação de professor	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO EM TOCANTINÓPOLIS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS: UMA COMPREENSÃO ACERCA DO ACESSO E USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. Educação do campoTecnologiasArtes e MúsicaUFT-Tocantinópolis	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS: Um olhar no Programa MedioTec SEDUC-AM/CETAM no curso de Agroecologia/Educação do Campo Educação do campoAgroecologiaFormação Continuada de Professores/asEnsino Médio Técnico Concomitante	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: um estudo de caso nas classes multisseriadas no Município de Nova Mamoré-RO Classes MultisseriadasLetramentoAlfabetizaçãoEducação do/no CampoPrática Pedagógica	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	ATENDIMENTO DE ALUNOS INDÍGENAS EM ESCOLAS LOCALIZADAS EM ÁREAS RURAIS: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/2008 NA ESCOLA MUNICIPAL CRISTÓVÃO COLOMBO Educação Escolar IndígenaIntercultutalidadeLei 11645/2008	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	CONTRIBUIÇÕES DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE WANDERLÂNDIA, TO Aprendizagem significativaPaulo FreireMeio Ambiente	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SOB A ÓTICA DA COMPLEXIDADE E DA TRANSDICIPLINARIDADE NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇAO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE ARRAIAS (TO) Formação de ProfessoresTransdisciplinaridadeComplexidade e Licenciatura em Educação do Campo	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	HERMENÊUTICA E EDUCAÇÃO CAMPESINA As contribuições de Paul Ricoeur para o Ensino de Filosofia na Escola Estadual Agrícola David Aires França Educação do campoIdentidadeReconhecimentoEnsino de Filosofia	Ver Resumo Acessar
2020	Norte	PESQUISA DA PRÓPRIA PRÁTICA AO ENSINAR MATEMÁTICA: uma análise de estratégias de resolução de problemas com estudantes do 5º ano de uma escola do campo Formação de ProfessoresEnsino de MatemáticaResolução de ProblemasProfessor Reflexivo	Ver Resumo Acessar