HISTÓRIA DA ESCOLA PRIMÁRIA RURAL DE JANDAIA DO SUL-PR (1940-1980)
Resumo:
A história da Escola Primária Rural de Jandaia do Sul-PR constitui-se como o tema
central da presente dissertação que objetiva reconstituir a história da criação,
expansão e nucleação das escolas primárias rurais no município de Jandaia do Sul,
localizado na região do norte do Paraná. O recorte temporal inicia-se em 1940, década
da construção das primeiras escolas rurais no município de Jandaia do Sul, e finaliza
no ano de 1980, com a nucleação das escolas rurais, mediante a transferência dos
alunos para as escolas da zona urbana. A pesquisa de caráter bibliográfico e
documental está amparada em fontes documentais e na produção historiográfica na
área de história da educação rural. Os procedimentos metodológicos desenvolvidos
para a realização da investigação consistiram no levantamento, catalogação e
digitalização das fontes documentais, revisão da literatura sobre o tema e análise de
fontes localizadas nos acervos da Secretaria Municipal de Educação de Jandaia do
Sul: fotografias, leis, relatórios, atas de reuniões escolares, fichas de matrículas,
boletins, livros de chamadas e livros-ponto. Pretende-se com este trabalho suscitar
reflexões e contribuições para o campo da história da educação, em especial, da
história da educação rural, a partir do olhar para a temática, tendo como foco a
identidade da escola primária rural desenvolvida no processo de escolarização da
população jandaiense, a qual corroborou a formação desses sujeitos no período
histórico delimitado.
central da presente dissertação que objetiva reconstituir a história da criação,
expansão e nucleação das escolas primárias rurais no município de Jandaia do Sul,
localizado na região do norte do Paraná. O recorte temporal inicia-se em 1940, década
da construção das primeiras escolas rurais no município de Jandaia do Sul, e finaliza
no ano de 1980, com a nucleação das escolas rurais, mediante a transferência dos
alunos para as escolas da zona urbana. A pesquisa de caráter bibliográfico e
documental está amparada em fontes documentais e na produção historiográfica na
área de história da educação rural. Os procedimentos metodológicos desenvolvidos
para a realização da investigação consistiram no levantamento, catalogação e
digitalização das fontes documentais, revisão da literatura sobre o tema e análise de
fontes localizadas nos acervos da Secretaria Municipal de Educação de Jandaia do
Sul: fotografias, leis, relatórios, atas de reuniões escolares, fichas de matrículas,
boletins, livros de chamadas e livros-ponto. Pretende-se com este trabalho suscitar
reflexões e contribuições para o campo da história da educação, em especial, da
história da educação rural, a partir do olhar para a temática, tendo como foco a
identidade da escola primária rural desenvolvida no processo de escolarização da
população jandaiense, a qual corroborou a formação desses sujeitos no período
histórico delimitado.
Como Citar:
MALDONADO, Sirley Biage. HISTÓRIA DA ESCOLA PRIMÀRIA RURAL DE JANDAIA DO SUL-PR (1940-1980). 131 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Maringá – UEM. Orientadora: Analete Regina Schelbauer Coorientadora: Maria Cristina Gomes Machado. Maringá, PR, 2020.
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