Produções Acadêmicas
Cadê a Escola que estava aqui? Fechamento das escolas do campo e diretrizes educacionais baianas
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Diretrizes municipais, Educação do campo, Fechamento de escolas, Território Médio Rio de Contas.
COMBATE AO FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO/NO CAMPO: um olhar do direito
Autores: Geysa Novais Viana Matias, Vitor Guilherme Ribeiro Vieira Batista, Judson Pereira de Almeida
Palavras-chave: Educação do Campo, Fechamento de Escolas, Movimentos Sociais
GUIAS DE APRENDIZAGEM, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO RURAL COLOMBIANA: contribuições da Escola Nova para o debate latino-americano
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Colômbia, Educação rural, Escola nova, Guias de aprendizagem, Formação docente.
Um olhar para a Educação do Campo em Guanambi: aspectos legais e a organização das escolas do campo no município
Autores: Antônio Domingos Moreira; Vilma Áurea Rodrigues; Tatyanne Gomes Marques.
Palavras-chave: Educação no campo, Escola urbana do/no campo, Políticas públicas.
A APLICAÇÃO DA LEI 15.100/2025 NA ESCOLA DO CAMPO: RESTRIÇÃO AO USO DE CELULARES E SEUS EFEITOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Autores: Rogério Gusmão, Antoniclebio Cavalcante Eça, Denise Aparecida Brito Barreto, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Celulares, Escola do campo, Lei nº 15.100/2025, Práticas pedagógicas, Tecnologias
A EDUCAÇÃO DO CAMPO E BNCC NO CONTEXTO DE CRISE POLÍTICO-IDEOLÓGICA, ECONÔMICA E SOCIAL
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: BNCC, Currículo escolar, Educação do campo, Implicações e contradições, Políticas educacionais
A POLÍTICA DO TRANSPORTE ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NO ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DO CAMPO À ESCOLA
Autores: Bruna Figueiredo Eleutério, Tatyanne Gomes Marques
Palavras-chave: Política educacional, Educação do Campo, Transporte escolar, Acesso à escola
EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA COMO POLÍTICA PÚBLICA DE INCLUSÃO: CONQUISTA DO MOVIMENTO NEGRO
Autores: Auzineide Rosa Silva Pessoa, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Políticas educacionais, educação escolar quilombola, movimento negro, política pública de inclusão
FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE SERTÃO PRODUTIVO: IMPACTOS, DESAFIOS E RESISTÊNCIAS
Autores: Vilma Áurea Rodrigues, Antoniclébio Cavalcante Eça, Tatyanne Gomes Marques
Palavras-chave: Educação do Campo, Fechamento de Escolas, Nucleação.
Financiamento público para Escolas Famílias Agrícolas da Bahia
Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Tatyanne Gomes Marques
Palavras-chave: Educação do Campo; Escolas Famílias Agrícolas; Financiamento Público.
Implementação e Redução de Políticas Públicas na Escola Família Agrícola Mãe Jovina
Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Tatyanne Gomes Marques
Palavras-chave: Escola Família Agrícola; Implementação; Políticas Públicas; Redução.
NENHUMA ESCOLA A MENOS: reflexões sobre o fechamento escolas do campo no Território de Identidade Costa do Descobrimento-BA
Autores: Geovani de Jesus Silva, Arlete Ramos dos Santos, Jaqueline Braga Morais Cajaiba
Palavras-chave: educação do campo, escolas do campo, movimentos sociais, políticas públicas educacionais
Secuencias didácticas multigrado para docentes de escuelas primarias
Autores: Diego Juárez Bolanos
Palavras-chave: Contextos escolares multigrado, Salas Multisseriadas, Sequências didáticas
Agravantes do fechamento de escolas no/ do campo no Brasil e na Bahia durante o período pandêmico e pós-pandêmico
Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Fabiano Neves Silva; Arlete Ramos dos Santos; Tatyanne Gomes Marques
Palavras-chave: Educação no/do Campo; Fechamento de Escolas; Pandemia.
As Dimensões da Autonomia nas Unidades Escolares e o Trabalho do Gestor Escolar
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Claudio Pinto Nunes
Palavras-chave: Autonomia escolar, Dimesões da autonomia, Gestor das escolas. Trabalho do gestor.
Desdobramentos da Educação Integral em Tempo Integral nas Escolas do Campo.
Autores: Higro Souza Silva, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Educação Integral, tempo integral, escolas do campo
NENHUMA ESCOLA A MENOS: reflexões sobre o fechamento escolas do campo no território de identidade Costa do Descobrimento-BA
Autores: Geovani de Jesus Silva, Arlete Ramos dos Santos, Jaqueline Braga Morais Cajaíba
Palavras-chave: educação do campo, escolas do campo, movimentos sociais, políticas públicas educacionais
O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DA ESCOLA DO CAMPO
Autores: Ana Elisa Antunes de Oliveira, Terciana Vidal Moura
Palavras-chave: Educação do campo, Escola do campo, Projeto Político Pedagógico
Os pilares das Escolas Famílias Agrícolas
Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Tatyanne Gomes Marques
Palavras-chave: Educação do Campo; Escolas Famílias Agrícolas; Pilares.
Política de organização do trabalho escolar pós-reformas educacionais na Educação Básica: entre descentralização e autonomia
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Trabalho escolar, Descentralização, Autonomia, Reformas Educacionais
Políticas de Organização do Trabalho Escolar pós-reformas da Educação Básica: entre descentralização e autonomia
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos
Palavras-chave: Autonoimia, Descentralização, Organização do Trabalho escolar, Reformas educacionais
Contribuições das Produções de Conhecimento sobre Autonomia, Gestão e suas Dimensões
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Claudio Pinto Nunes
Palavras-chave: Construção da autonomia, Produções de Conhecimentos, Trabalho do Gestor Escolar.
Projeto Político Pedagógico: autonomia e reconhecimento das escolas do/no campo em Sebastião das Laranjeiras/BA
Autores: Arlete Ramos dos Santos, Vilma Áurea Rodrigues, Deise Bastos Araújo
Palavras-chave: Projeto Político Pedagógico, Escolas do/no Campo, Reconhecimento
RODA DE CONVERSA E CÍRCULO DE CULTURA: INSTRUMENTOS COM POTENCIAL DE MOBILIZAÇÃO E EMANCIPAÇÃO
Autores: Ana Elisa Antunes de Oliveira
Palavras-chave: Círculo de Cultura, Roda de Conversa, Relato de Experiência, Escola do Campo
TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios para construção da autonomia
Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Claudio Pinto Nunes
Palavras-chave: Autonomia, Desafios e Implicações, Gestão Escolar.
A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI No 10.639/2003 NUMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DA BAHIA
Autores: Silvano da Conceição, Sara de Jesus Santos
Palavras-chave: Educação, Escola municipal, Relações étnico-raciais
EDUCA(AÇÃO) NA CONTRAMÃO DA HEGEMONIA
Autores: Rebeca Bispo Oliveira, Jakeline Honória de Sousa
Palavras-chave: Escola Família Agrícola, Pedagogia da Alternância, Educação do Campo
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DE UMA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO JITAÚNA/BAHIA
Autores: Silvano da Conceição, Poliana Freitas Brito
Palavras-chave: Escola, Educação Básica, Educação do Campo, Educação Física