Grupo de Estudos e Pesquisas em Movimentos Sociais, Diversidade, Educação do Campo e da Cidade (GEPEMDECC)

Produções Acadêmicas

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(1) Educação Do Campo; Escolas Famílias Agrícolas; Financiamento Público. (1) Educação Do Campo; Escolas Famílias Agrícolas; Pilares. (1) Educação Do/no Campo (1) Educação Do/no Campo; Direitos; Luta; Marcos Legais. (1) Educação Em Tempo Integral (2) Educação Escolar Quilombola (1) Educação Física (1) Educação Infantil (1) Educação Integral (1) Educação No Campo (1) Educação No/do Campo; Fechamento De Escolas; Pandemia. (1) Educação No/do Campo; Financiamento Público; Pedagogia Da Alternância. (1) Educação Popular (1) Educação Quilombola (2) Educação Rural (3) Educação Superior (1) Emancipação (3) Empresariamento Da Educação (1) Ensino (1) Ensino E Aprendizagem (1) Ensino Médio (2) Ensino Remoto (1) Escola (1) Escola Do Campo (3) Escola Família Agrícola (1) Escola Família Agrícola; Implementação; Políticas Públicas; Redução. 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ARTIGO

Cadê a Escola que estava aqui? Fechamento das escolas do campo e diretrizes educacionais baianas

Ano: 2026 | Publicação: SciELO Preprints

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: Diretrizes municipais, Educação do campo, Fechamento de escolas, Território Médio Rio de Contas.

CAPITULO

COMBATE AO FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO/NO CAMPO: um olhar do direito

Ano: 2026 | Publicação: Editora Nova Escola

Autores: Geysa Novais Viana Matias, Vitor Guilherme Ribeiro Vieira Batista, Judson Pereira de Almeida

Palavras-chave: Educação do Campo, Fechamento de Escolas, Movimentos Sociais

CAPITULO

GUIAS DE APRENDIZAGEM, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO RURAL COLOMBIANA: contribuições da Escola Nova para o debate latino-americano

Ano: 2026 | Publicação: II Encontro Internacional e XI Encontro Territorial Baiano de Educação do Campo - UESB

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: Colômbia, Educação rural, Escola nova, Guias de aprendizagem, Formação docente.

ARTIGO

Um olhar para a Educação do Campo em Guanambi: aspectos legais e a organização das escolas do campo no município

Ano: 2026 | Publicação: Revista Educação Popular

Autores: Antônio Domingos Moreira; Vilma Áurea Rodrigues; Tatyanne Gomes Marques.

Palavras-chave: Educação no campo, Escola urbana do/no campo, Políticas públicas.

CAPITULO

A APLICAÇÃO DA LEI 15.100/2025 NA ESCOLA DO CAMPO: RESTRIÇÃO AO USO DE CELULARES E SEUS EFEITOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Ano: 2025 | Publicação: I Encontro Internacional de Educação do Campo e IX Encontro Territorial Baiano do Programa Formacampo.

Autores: Rogério Gusmão, Antoniclebio Cavalcante Eça, Denise Aparecida Brito Barreto, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: Celulares, Escola do campo, Lei nº 15.100/2025, Práticas pedagógicas, Tecnologias

ARTIGO

A EDUCAÇÃO DO CAMPO E BNCC NO CONTEXTO DE CRISE POLÍTICO-IDEOLÓGICA, ECONÔMICA E SOCIAL

Ano: 2025 | Publicação: Revista Cenas Educacionais

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: BNCC, Currículo escolar, Educação do campo, Implicações e contradições, Políticas educacionais

ARTIGO

A POLÍTICA DO TRANSPORTE ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NO ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DO CAMPO À ESCOLA

Ano: 2025 | Publicação: Revista ComCiência

Autores: Bruna Figueiredo Eleutério, Tatyanne Gomes Marques

Palavras-chave: Política educacional, Educação do Campo, Transporte escolar, Acesso à escola

ARTIGO

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA COMO POLÍTICA PÚBLICA DE INCLUSÃO: CONQUISTA DO MOVIMENTO NEGRO

Ano: 2025 | Publicação: Revista FOCO

Autores: Auzineide Rosa Silva Pessoa, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: Políticas educacionais, educação escolar quilombola, movimento negro, política pública de inclusão

CAPITULO

FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE SERTÃO PRODUTIVO: IMPACTOS, DESAFIOS E RESISTÊNCIAS

Ano: 2025 | Publicação: I Encontro Internacional de Educação do Campo e IX Encontro Territorial Baiano do Programa Formacampo

Autores: Vilma Áurea Rodrigues, Antoniclébio Cavalcante Eça, Tatyanne Gomes Marques

Palavras-chave: Educação do Campo, Fechamento de Escolas, Nucleação.

ARTIGO

Financiamento público para Escolas Famílias Agrícolas da Bahia

Ano: 2025 | Publicação: Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional

Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Tatyanne Gomes Marques

Palavras-chave: Educação do Campo; Escolas Famílias Agrícolas; Financiamento Público.

ARTIGO

Implementação e Redução de Políticas Públicas na Escola Família Agrícola Mãe Jovina

Ano: 2025 | Publicação: Anais

Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Tatyanne Gomes Marques

Palavras-chave: Escola Família Agrícola; Implementação; Políticas Públicas; Redução.

ARTIGO

NENHUMA ESCOLA A MENOS: reflexões sobre o fechamento escolas do campo no Território de Identidade Costa do Descobrimento-BA

Ano: 2025 | Publicação: Revista Plurais - PPG-IELT

Autores: Geovani de Jesus Silva, Arlete Ramos dos Santos, Jaqueline Braga Morais Cajaiba

Palavras-chave: educação do campo, escolas do campo, movimentos sociais, políticas públicas educacionais

LIVRO

Secuencias didácticas multigrado para docentes de escuelas primarias

Ano: 2025 | Publicação: Dirección General de Educación Indígena, Intercultural y Bilingüe

Autores: Diego Juárez Bolanos

Palavras-chave: Contextos escolares multigrado, Salas Multisseriadas, Sequências didáticas

Capa de Secuencias didácticas multigrado para docentes de escuelas primarias
ARTIGO

Agravantes do fechamento de escolas no/ do campo no Brasil e na Bahia durante o período pandêmico e pós-pandêmico

Ano: 2024 | Publicação: Anais

Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Fabiano Neves Silva; Arlete Ramos dos Santos; Tatyanne Gomes Marques

Palavras-chave: Educação no/do Campo; Fechamento de Escolas; Pandemia.

CAPITULO

As Dimensões da Autonomia nas Unidades Escolares e o Trabalho do Gestor Escolar

Ano: 2024 | Publicação: UFOPA - Santarém

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Claudio Pinto Nunes

Palavras-chave: Autonomia escolar, Dimesões da autonomia, Gestor das escolas. Trabalho do gestor.

Capa de As Dimensões da Autonomia nas Unidades Escolares e o Trabalho do Gestor Escolar
LIVRO

Desdobramentos da Educação Integral em Tempo Integral nas Escolas do Campo.

Ano: 2024 | Publicação: CRV-Editora

Autores: Higro Souza Silva, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: Educação Integral, tempo integral, escolas do campo

Capa de Desdobramentos da Educação Integral em Tempo Integral nas Escolas do Campo.
ARTIGO

NENHUMA ESCOLA A MENOS: reflexões sobre o fechamento escolas do campo no território de identidade Costa do Descobrimento-BA

Ano: 2024 | Publicação: Revista Plurais- PPG-IELT

Autores: Geovani de Jesus Silva, Arlete Ramos dos Santos, Jaqueline Braga Morais Cajaíba

Palavras-chave: educação do campo, escolas do campo, movimentos sociais, políticas públicas educacionais

ARTIGO

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DA ESCOLA DO CAMPO

Ano: 2024 | Publicação: Revista UFG

Autores: Ana Elisa Antunes de Oliveira, Terciana Vidal Moura

Palavras-chave: Educação do campo, Escola do campo, Projeto Político Pedagógico

ARTIGO

Os pilares das Escolas Famílias Agrícolas

Ano: 2024 | Publicação: Anais

Autores: Rebeca Bispo Oliveira; Tatyanne Gomes Marques

Palavras-chave: Educação do Campo; Escolas Famílias Agrícolas; Pilares.

CAPITULO

Política de organização do trabalho escolar pós-reformas educacionais na Educação Básica: entre descentralização e autonomia

Ano: 2024 | Publicação: Editora Nova Terra

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: Trabalho escolar, Descentralização, Autonomia, Reformas Educacionais

Capa de Política de organização do trabalho escolar pós-reformas educacionais na Educação Básica: entre descentralização e autonomia
CAPITULO

Políticas de Organização do Trabalho Escolar pós-reformas da Educação Básica: entre descentralização e autonomia

Ano: 2024 | Publicação: Nova Terra Editora – Senhor do Bonfim - Ba

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Arlete Ramos dos Santos

Palavras-chave: Autonoimia, Descentralização, Organização do Trabalho escolar, Reformas educacionais

Capa de Políticas de Organização do Trabalho Escolar pós-reformas da Educação Básica: entre descentralização e autonomia
CAPITULO

Contribuições das Produções de Conhecimento sobre Autonomia, Gestão e suas Dimensões

Ano: 2022 | Publicação: Câmara Brasileira de Livro - SP

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Claudio Pinto Nunes

Palavras-chave: Construção da autonomia, Produções de Conhecimentos, Trabalho do Gestor Escolar.

Capa de Contribuições das Produções de Conhecimento sobre Autonomia, Gestão e suas Dimensões
ARTIGO

Projeto Político Pedagógico: autonomia e reconhecimento das escolas do/no campo em Sebastião das Laranjeiras/BA

Ano: 2022 | Publicação: Revista Conjecturas

Autores: Arlete Ramos dos Santos, Vilma Áurea Rodrigues, Deise Bastos Araújo

Palavras-chave: Projeto Político Pedagógico, Escolas do/no Campo, Reconhecimento

ARTIGO

RODA DE CONVERSA E CÍRCULO DE CULTURA: INSTRUMENTOS COM POTENCIAL DE MOBILIZAÇÃO E EMANCIPAÇÃO

Ano: 2021 | Publicação: Revista Panorâmica online

Autores: Ana Elisa Antunes de Oliveira

Palavras-chave: Círculo de Cultura, Roda de Conversa, Relato de Experiência, Escola do Campo

CAPITULO

TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR: Desafios para construção da autonomia

Ano: 2021 | Publicação: VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional sobre Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional

Autores: Antoniclebio Cavalcante Eça, Claudio Pinto Nunes

Palavras-chave: Autonomia, Desafios e Implicações, Gestão Escolar.

ARTIGO

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI No 10.639/2003 NUMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DA BAHIA

Ano: 2020 | Publicação: Educação em Debate, Fortaleza, ano 42, nº 81 - jan./abr. 2020

Autores: Silvano da Conceição, Sara de Jesus Santos

Palavras-chave: Educação, Escola municipal, Relações étnico-raciais

ARTIGO-OUTROS

EDUCA(AÇÃO) NA CONTRAMÃO DA HEGEMONIA

Ano: 2020 | Publicação: Anais do XI Congresso Brasileiro de Agroecologia, São Cristóvão, Sergipe

Autores: Rebeca Bispo Oliveira, Jakeline Honória de Sousa

Palavras-chave: Escola Família Agrícola, Pedagogia da Alternância, Educação do Campo

ARTIGO

A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DE UMA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO JITAÚNA/BAHIA

Ano: 2018 | Publicação: Revista Brasileira de Educação do Campo

Autores: Silvano da Conceição, Poliana Freitas Brito

Palavras-chave: Escola, Educação Básica, Educação do Campo, Educação Física