Produções Acadêmicas
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO CAMPO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Autores: Silvano da Conceição e Agna Santos Amparo
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Relações Étnico-Raciais; Emancipação; Cultura Afro-Brasileira.
AQUILOMBAMENTO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DAS PRÁTICAS ANCESTRAIS DAS REZADEIRAS DE MARACÁS
Autores: Silvano da Conceição e Fabrício Diego Santos Gomes
Palavras-chave: Pedagogia Decolonial; Educação antirracista; Quilombismo.
As dificuldades de acesso às instituições de ensino no contexto rural: um relato de experiência.
Autores: Tiffany Matos de Jesus e Silvano da Conceição
Palavras-chave: Acesso Educacional; Desigualdade Rural; Educação do Campo; Educação Infantil.
A construção da identidade racial no contexto diaspórico: uma análise das políticas públicas à luz do pensamento racial brasileiro
Autores: Agna Santos Amparo e Silvano da Conceição
Palavras-chave: Políticas de identidade; Contexto Afro-diaspórico; Identidade Racial.
Discriminação nas redes sociais: estética da mulher negra sob ótica racista
Autores: Nágila de Andrade Santos e Silvano da Conceição
Palavras-chave: Relações sociais; Racismo estético; Mulheres negras.
Educação para as relações étnico-raciais: reflexões de um corpo (cérebro) negro e feminino na educação superior
Autores: NÁGILA DE ANDRADE SANTOS e SILVANO DA CONCEIÇÃO
Palavras-chave: Antirracismo; Autoestima intelectual; Corpo negro; Gênero.
Uma sutil conceituação de etnicidade, raça, racismo: da miscigenação ao mito da Democracia Racial.
Autores: Edinalva Sandra de Jesus dos Santos e Silvano da Conceição
Palavras-chave: Etnicidade; Raça; Racismo; Democracia racial.
MARIA VICÊNCIA MONTEIRO DE SOUZA
Autores: Tânia Regina Braga Torreão Sá e Silvano da Conceição
Palavras-chave:
A coordenação pedagógica e o olhar para as relações étnico-raciais na escola municipal Adeíde Soares dos Santos.
Autores: POLIANA REIJANE SOUZA SILVA; VILMA AUREA RODRIGUES; SILVANO DA CONCEIÇÃO
Palavras-chave: Coordenação Pedagógica; Relações Étnico-Raciais; Práticas Pedagógicas.
Memória(s), Identidade(s) e Currículo: concepções para o Não Ser, de sujeitos/as que São.
Autores: CLEBER LÚCIO SOUSA SANTOS; POLIANA REIJANE SOUZA SILVA; VANDELÚCIA FERREIRA DA SILVA BOA SORTE; SILVANO DA CONCEIÇÃO
Palavras-chave: Currículo. Memória; Relações étnicorraciais; Identidade. Gênero.